0512-68083745 ped@mail.usts.edu.cn

太极拳选项课程教学大纲

作者: 时间:2017-05-06 点击数:


一、课程简介

本课程主要学习武术运动的基本理论知识,初步掌握太极拳运动的基本理论、基本动作。通过学习,使学生掌握太极拳运动技能,提高防身自卫能力,在强健体魄、磨炼意志的基础上,继承和发扬优秀的民族传统文化。

二、课程任务

1、树立健康第一的指导思想,全面提高身体素质和运动能力,发展体能。

2、掌握武术基本功、基本动作、基本技术和一些实用的防身、健身法。

3、掌握太极拳的一般基础知识和基本技能,使学生基本掌握长拳、太极拳、太

极剑等初级套路,并能自觉地经常练习,终身受益。

4、培养学生勤奋、刻苦、果敢、顽强、勇于进取的意志品质,养成终身锻炼的习惯。

三、教学内容与学时分配、比例

类别

教学内容

第一学期

第二学期

总学时

百分比

理论

1.终身体育意识的培养(一年级理论1

2.国家学生体质健康标准(一、二年级理论1

3.掌握体育锻炼的方法,合理进行体育锻炼(二年级理论1

4.卫生保健知识(一年级理论2

5.体育锻炼与身心健康(二年级理论2

6.太极拳运动概述及基本规则裁判法

7.理论考试

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

2

2

8

12.5

素质

力量、速度、耐力、柔韧、灵敏、专项素质

8

8

16

25.0

专项

基本功法

   武术基本功及基本动作

   太极剑基本技术

   自卫防身技术

20

20

40

62.5

套路

1.《五步拳》

2.《简化太极拳》

3.《三十二式太极剑》

总计

32

32

64

100

四、教学内容纲要

(一)理论

序号

必讲理论内容

年级

选讲理论内容

1

终身体育意识的培养

一年级

运动医疗保健知识及康复体育疗法

2

国家学生体质健康标准

一、二年级

体育名人、名言及体育趣事趣闻

3

卫生保健知识

一年级理论

走入社会后自学、自娱、自练及辅导他人的方法

4

掌握体育锻炼的方法,合理进行体育锻炼

二年级

5

体育锻炼与身心健康

二年级

相关法律、法规知识,如何遵纪守法、维护自身运动权益

6

太极拳运动概述、特点及健身作用

一、二年级

(二)实践

1本手型:掌、拳、勾等

2基本步型、手法:弓步、马步、仆步、虚步、歇步等

3基本步法:上步、进步、退步、侧行步

4肩部练习:压肩、单臂绕环、双臂绕环、交叉绕环

5腰部练习:前俯腰、甩腰、涮腰

6腿部练习:压腿:正、侧、后压腿

               踢腿:正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿、弹腿、蹬腿

7平衡练习:提膝平衡、望月平衡、燕式平衡

8跳跃练习:大跃步前穿、腾空飞脚、旋风脚

9行进间功架练习:弓步冲拳、马步架打、仆步穿掌、虚步挑掌、插步翻腰

 2剑术基本技术

1基本步型:弓步、虚步、仆步、独立步、并步、丁步,侧弓步

2基本步法:进、退、上、撤、跟、跳、插、并、摆、扣、碾

3基本身法:转、旋、缩、反

4基本剑法:点、刺、扫、带、劈、抽、撩、拦、挂、托、截、击、抹剑

 3自卫防身技术(介绍)

   (1直、摆、勾拳技术及组合动作
   (2正蹬腿、侧踹腿、鞭腿技术及组合动作
   (3接腿摔、抱腿摔等技术

 4武术套路

《五步拳》、《简化太极拳》、《三十二式太极剑》

(三)身体素质:力量、速度、耐力、柔韧、灵敏、专项素质 

五、考核内容、方法与评分标准

(一)考核内容、方法

学期

理论

态度

选项内容

身体素质

/

第一

学期

5%

简化太极拳

1000

米跑

800

米跑

一分钟

跳绳

引体
向上

仰卧

起坐

五步拳

40%

20%

20%

15%

第二

学期

10%

5%

三十二式太极剑

2400

米跑

2000

米跑

立定
跳远

50米跑

基本腿法技评

40%

20%

15%

10%

(二)评分标准

 1五步拳、简化太极拳考试评分标准

分值

评分标准

90-100

套路熟练,动作规范,劲力协调,符合动作要求,精神饱满,风格、特点体现明确者。

80-89

套路比较熟练,动作较规范,劲力较协调,较符合动作要求,精神较饱满,风格、特点较体现明确者。

70-79

能够基本完成套路,动作基本正确,基本符合动作要求,能基本体现武术套路的风格特点。

60-69

套路完成差,动作规格完成差,风格特点体现不出来者

60分以下

凡不能独立完成套路者。

    2、三十二式太极剑考试评分标准

分值

评分标准

90—100

剑法准确、身械连贯协调、圆活自然、一气呵成,重心低而稳定。风格、特点体现明确,无明显失误者。

80—89

剑法较准确、身械较连贯协调、圆活自然、一气呵成,重心低而稳定。风格、特点较体现明确,难度动作有失误者。

70—79

动作较正确、较连贯协调、圆活自然,重心低而稳定。能基本体现武术套路的风格特点,个别动作明显失误者。

60—69

套路完成差,动作规格完成差,重心高而稳定,风格、特点体现不出来,个别动作明显失误或遗忘者。

60分以下

凡不能独立完成套路者。

 3、身体素质评分标准详见《苏州科技大学体育课身体素质项目考核评分表》

(三)考试方法:考试采用一次性考试,要求能独立完成动作,教师严格按考试标准客观地予以评分。


版权所有 苏州科技大学体育部 苏ICP备11065898号

Copyright © 2020,All Rights Reserved.