一、课程介绍
木兰拳是中华传统武术中的一种拳种,是融中国武术之刚健和民族传统舞蹈之柔美为一体的健身拳术。它是在传统的“木兰花架拳”的基础上,把花木兰舞台造型、太极拳的动作特点、体操的基本功融入花架拳中,创编了木兰拳。木兰拳吸取了民族传统舞蹈和民间健身拳操的部分精华,继承了太极拳的传统风格特点,又融合了民间艺术特色,既有太极拳的功架,又有舞蹈之柔美,使它具有了舞武结合,轻柔健美的特点,又有健身、健美、健心、审美娱乐陶冶情操等作用。
二、思政育人
(一)调动学生参与体育锻炼的积极性和主动性,根据大学生的生理、心理发展规律,发展身体素质,增强团队精神,发挥体育能力,培养健康意识,奠定终身体育观念。
(二)培养学生的自学能力,和创新实践能力,增强体育自信心。
(三)在弘扬传统民族文化的同时,促进身心健康,发扬集体主义精神,培养吃苦耐劳、勇敢顽强、确立自信,树立健康第一的思想。
(四)培养学生坚强的意志品质和积极进取、开拓创新、相互关心、相互帮助的团结协作精神。
三、课程任务
(一)通过学习木兰拳的基本知识、基本技术和技能,在学练中增强体质,全面发展学生的身体素质和人体基本活动的能力,从而提高学生的健康水平,丰富业余生活,以达到强身健体、陶冶情操的目的。
(二)通过理论学习,使学生了解木兰拳运动的发展史、发展概况以及木兰拳运动有关比赛的竞赛规则。
(三)通过技术动作的教学使学生掌握木兰拳规定套路28式和木兰单扇规定套路38式的基本功并初步掌握木兰拳28式、木兰单扇38式的规定套路。培养学生的科学健身的自觉性和掌握科学健身的基本方法,提高美的鉴赏能力。
(四)通过理论教学与教学训练实践,培养学生坚强的意志品质和积极进取、开拓创新、相互关心、相互帮助的团结协作精神。
四、教学内容与学时分配、比例
类别 |
教学内容 |
第一 学期 |
第二 学期 |
总学时 |
百分比 |
理论 部分 |
1.终身体育意识的培养;2.国家学生体质健康标准;3.掌握体育锻炼的方法,合理进行体育锻炼;4.卫生保健知识;5体育锻炼与身心健康;6.木兰拳运动概述及基本规则裁判法 ;7.理论考试。 |
4 |
4 |
8 |
11.1 |
素质部分 |
力量、速度、耐力、柔韧、灵敏专项素质 |
11 |
11 |
22 |
30.6 |
实 践 部 分 |
基本功法 |
木兰拳基本功:手型、手法、步型、步法、腿法等 木兰扇的各种扇法、各种平衡等 |
21 |
21 |
42 |
58.3 |
套路 |
1.木兰拳规定套路二十八式 2.木兰单扇规定套路三十八式 |
总学时 |
36 |
36 |
72 |
100 |
五、教学内容基本纲要
(一)理论内容
序号 |
必讲理论内容 |
年级 |
课次 |
选讲理论内容 |
1 |
终身体育意识的培养 |
一年级 |
1 |
运动医疗保健知识及康复体育疗法 |
2 |
国家学生体质健康标准 |
一、二年级 |
1 |
体育名人、名言及体育趣事趣闻 |
3 |
卫生保健知识 |
一年级 |
2 |
走入社会后自学、自娱、自练及辅导他人的方法 |
4 |
掌握体育锻炼的方法,合理进行体育锻炼 |
二年级 |
1 |
5 |
体育锻炼与身心健康 |
二年级 |
2 |
相关法律、法规知识,如何遵纪守法、维护自身运动权益 |
6 |
(1)木兰拳运动简介 (2)木兰拳运动的风格特点 (3)木兰拳运动的健身作用 (4)木兰拳套路竞赛规则 |
一、二年级 |
3 |
(二)实践
1.木兰拳套路基本功及基本动作:
基本手型:拳、掌
基本手法:请拳、搬拳、托掌、穿掌、按掌、推掌、撩掌、云手、双绞手
基本步型:弓步、虚步、前点步、歇步、坐盘、坐莲、叉步
基本步法:上步、退步、盖步、插步、扫步、旋转步、辗转步支撑
基本腿法:上踢腿、上蹬腿、采莲腿、勾踢
各种平衡:提膝平衡、后举腿平衡、燕式平衡、探海平衡、望月平衡
2.木兰扇的基本方法:
木兰扇的基本握法:合扇的握法、开扇的握法
木兰扇的基本扇法:开扇法、合扇法、云扇、推扇、托扇、翻扇、撩扇、穿扇
3.木兰拳系列规定套路:
木兰拳二十八式规定套路
木兰扇三十八式规定套路
木兰剑四十八式规定套路
六、考核内容、方法与评分标准
(一)考核内容、方法
学期 |
态度 |
专项技术 |
身体素质 |
第一学期 |
5% |
木兰拳28式规定套路 |
800米跑 |
一分钟跳绳 |
50米 |
木兰拳基本功(一) |
40% |
20% |
20% |
15% |
第二学期 |
5% |
木兰单扇38式规定套路 |
2000米跑 |
立定跳远 |
体育理论 |
木兰拳基本功(二) |
40% |
20% |
20% |
15% |
(二)评分方法与标准:
1.木兰拳28式、木兰单扇38式、木兰单剑48套路考核评分标准
得分 |
评分标准 |
60分以下 |
套路演练不完整、姿势动作不正确并多次遗忘。 |
60-69分 |
能基本完成套路,姿势基本正确,有少许遗忘。 |
70-79分 |
套路较熟练,姿势较正确,用力较顺达,手眼能基本配合一致。 |
80-89分 |
套路熟练,姿势正确,用力顺达,手眼配合较好。 |
90-100分 |
动作清楚,姿势正确,节奏明显,劲力顺达,风格突出,手眼配合很好,比较有韵味。 |
2.身体素质评分标准详见《苏州科技大学体育课身体素质项目考核评分表》